2024年度　シラバス詳細 Detail

学修目標に記載されている1.～4.について十分理解し、説明することができる。
定型発達児に関する発達や各疾患の病態や経過を理解したうえで、理学療法評価方法・介入について具体的に説明することができる。
「標準レベル」の内容について、9割以上理解し、説明することができる。

学修目標に記載されている1.～4.について7割以上理解し、説明することができる。
1.小児理学療法の特性、対象となる疾患について説明できる
2.定型発達児の発達と反射について説明できる
2.の発達と反射については、成長に伴う流れや関連について正しく説明できる。
3.各疾患の病態や経過について説明できる
4.各疾患の理学療法評価方法、理学療法介入の考え方について説明できる
3.4.に含まれる各疾患は、1)脳性麻痺、2)小児神経・筋疾患（主に筋ジストロフィー、ダウン症、てんかん）、3)小児整形外科疾患（主に二分脊椎、ペルテス病、4）発達障害児（自閉症、ADHDなど）である。
1)～4)の疾患の病態や経過、理学療法評価・介入について正しく説明できる。

「標準レベル」の内容について、6割以上理解し、説明することができる。